تا حدود دهه ۱۹۹۰ بسیاری از پدر و مادرهای آمریکایی به دلایل متفاوتی مثل ترس از سردرگمی، از آموزش زبان دوم به کودکان خود خودداری می‌کردند. در سال ۱۹۹۹ متخصصان در این زمینه مقاله‌ای را منتشر کردند که در آن به این نتیجه رسیده بودند آموزش زبان دوم به کودکان می‌تواند قبل از تسلط به زبان اول هم آغاز شده و به این ترتیب می‌توان به دوزبانه شدن کودک کمک کرد. اما با این حال بسیاری از افراد به دلایلی مثل ترس و… معتقد هستند حداقل تا سن ۱۳ سالگی نباید زبان دومی به کودکان آموزش داده شود.
اما امروزه مقالات و پژوهش‌ها نشان می‌دهد که این ترس کاملاً بی مورد بوده و حتی اگر آموزش زبان دوم به کودکان رابه بعد از ده سالگی موکول کنیم؛ ممکن است فرزندمان هرگز دوزبانه نشود. ما تصمیم داریم تا در این مقاله در مورد آموزش زبان دوم به کودکان اطلاعات مفیدی را با شما عزیزان به اشتراک بگذاریم. به شما پیشنهاد می‌کنیم برای کسب اطلاعات بیشتر در این زمینه، حتماً تا انتها با ما همراه باشید.
فهرست مطالب
چه فرقی بین دو زبانه بودن و مسلط بودن به زبان دوم وجود دارد؟
بسیاری از افراد به اشتباه تصور می‌کنند که دو زبانه بودن با تسلط به زبان دوم یکسان هستند؛ در صورتی که این طور نیست. مثلاً فردی که به زبان دوم اسپانیایی مسلط است، ممکن است بعد از گذشت زمانی نیاز به به روز کردن اطلاعات خود و یادآوری مطالب فراموش شده داشته باشد. اما فردی که دو زبانه است؛ به راحتی می‌تواند بدون نیاز به این موارد، با هر دو زبان حرف زده و حتی فکر کند.
این افراد زبان دوم ای که فراگرفته‌اند را مثل زبان مادری خود از بر هستند. این موضوع کاملاً روشن است که آموختن یک زبان جدید، به دلایل بسیار متفاوتی مثل هزاران کلمه جدید، اصطلاحات مختلف و… کاری نسبتاً دشوار است. بنابراین آموزش زبان دوم به کودکان هرچقدر که سریعتر انجام شود، به نفع کودک شما خواهد بود.
رابطه زبان و مغز در کودک
اگر شما تصمیم دارید زبان دومی را به فرزند خود بیاموزید؛ بهتر است تمرکز خود را روی دو زبانه شدن او بگذارید. در صورتی که مغز کودک شما ساختار و ترکیبات هر دو زبان را به طور همزمان یاد بگیرد، صحبت کردن و سایر کارها به هر دو زبان برای او بسیار راحت‌تر خواهد بود. برای اینکه درک راحت‌تری از این موضوع داشته باشید؛ بهتر است یک نگاه کلی به روند تکامل مغز از دوران نوزادی داشته باشیم.
تکامل مغز از دوران نوزادی
ماه اول
نوزادانی که تازه متولد می‌شوند با ارتباطات سیناپسی سرعت بالا در مغز خود ارتباط ایجاد می‌کنند. هر چیزی که کودک می‌شنود، می‌بیند، لمس می‌کند و به طور کلی تمام موضوعاتی که با حواس پنجگانه او در ارتباط باشند، در حافظه مغز او ذخیره خواهد شد.
۱ تا ۶ ماه
در این دوران نوزادان توانایی ایجاد صداهای مورد استفاده در تمام زبان‌های موجود در سطح دنیا را دارند. اما یک نوزاد در این سن به مرور می‌آموزد که فقط با اصوات و کلمات زبان مادری خو د تکامل پیدا کند.
۶ تا ۸ ماه
مغز نوزاد حدود هزار تریلیون اتصالات سیناپسی دارد و بعد از این دوره مقدار این اتصالات کاهشی خواهد بود.
۱۰ سالگی
تقریباً نصف اتصالات یک کودک متوسط از بین رفته و مغز افراد بزرگسال تقریباً ۵۰۰ تریلیون اتصالات دارد. بنا بر این می‌توان گفت که به یک حالت پایدار دست پیدا کرده است.
۱۲ سالگی
در این سن مغز حالت اسفنجی پیدا کرده و پایه‌های تفکر، بینش، استعداد و سایر ویژگی‌ها پایه گذاری می‌شوند.
جمع بندی
بر اساس این روند تکامل در مغز کودکان، بسیاری از متخصصین در این زمینه معتقد هستند آموزش زبان دوم به کودکان بهتر است از سن ۱۱ سالگی شروع شود. کودک در این سن می‌تواند به راحتی موضوعات متفاوت را درک کرده و روند پیشرفت صعودی‌تری داشته باشد. با این حال کاملاً واضح است که آموزش زبان دوم به کودکان در این سن به همان روشی که کودک نوپا می‌آموزد، نخواهد بود. با توجه به این موضوع بهترین سن برای شروع یادگیری زبان دوم به کودکان برای دو زبانه شدن، بدو تولد می‌باشد. هر چقدر که این زمان سریعتر باشد، نتیجه بهتری به عمل خواهد آمد.
ممنون از این که تا انتهای این مقاله همراه مجله فروشگاه هپی لند بودید. امیدواریم که از خواندن این مقاله لذت برده باشید و مطالب گفته شده در آن برای شما مفید، کاربردی و سودمند بوده باشند. همچنین شما عزیزان در صورت تمایل به مطالعه مطالب مشابه، می‌توانید از لینک‌هایی که در ادامه در اختیارتان قرار می‌گیرند، استفاده کنید:
